قراءة كتاب قواعد التربية

📗 نبذة عن الكتاب: يتحدث المؤلف ريتشارد تمبلر – وهو بريطاني الجنسية – من خلال عشرة فصول في التربية عن مائة قاعدة في التربية، كل فصل يتكون من عشر قواعد، وفصول الكتاب هي كالآتي: قواعد من أجلك أنت، قواعد التوجه، القواعد اليومية، قواعد الانضباط، قواعد الشخصية، قواعد الأخوة، قواعد المدرسة، قواعد المراهقة، قواعد إدارة الأزمات، قواعد الكبار.

🔻 ملاحظة حول الكتاب: مؤلف الكتاب ليس بمسلم، وقد تطرق إلى مواضيع مخالفة في الكتاب سيتم التنبيه عليها أثناء القراءة إن شاء الله، ونحن نقرأ مثل هذه الكتب من أجل الاستفادة منها في وسائل التربية وليس في أهدافها، مع الانتباه إلى خصائص الاختلاف الديني والحضاري والثقافي.

جدول قراءة الكتاب 📆

الأسبوع الأول ٥ – ١٠ يناير
قراءة عشرين قاعدة تربوية

السبت: ١٦ – ١٩ (المقدمة)
الأحد: ٢١ – ٢٩ (ثلاث قواعد)
الإثنين: ٣٠ – ٣٦ (ثلاث قواعد)
الثلاثاء: ٣٧ – ٤٤ (أربع قواعد)
الأربعاء: ٤٧ – ٥٩ (خمس قواعد)
الخميس: ٦٠ – ٦٩ (خمس قواعد)

📌 موضوعات القراءة:
1️⃣ قواعد من أجلك أنت
2️⃣ قواعد التوجه

الأسبوع الثاني ١٢ – ١٧ يناير
قراءة عشرين قاعدة تربوية

السبت: ٧١ – ٧٩ (ثلاث قواعد)
الأحد: ٨٠ – ٨٨ (أربع قواعد)
الإثنين: ٨٩ – ٩٤ (ثلاث قواعد)
الثلاثاء: ٩٧ – ١٠٨ (أربع قواعد)
الأربعاء: ١٠٩ – ١١٥ (ثلاث قواعد)
الخميس: ١١٦ – ١٢١ (ثلاث قواعد)

📌 موضوعات القراءة:
1️⃣ القواعد اليومية
2️⃣ قواعد الانضباط

الأسبوع الثالث ١٩ – ٢٤ يناير
قراءة عشرين قاعدة تربوية

السبت: ١٢٥ – ١٣٣ (أربع قواعد)
الأحد: ١٣٤ – ١٣٩ (ثلاث قواعد)
الإثنين: ١٤٠ – ١٤٥ (ثلاث قواعد)
الثلاثاء: ١٤٧ – ١٥٦ (ثلاث قواعد)
الأربعاء: ١٥٧ – ١٦٥ (أربع قواعد)
الخميس: ١٦٦ – ١٧١ (ثلاث قواعد)

📌 موضوعات القراءة:
1️⃣ قواعد الشخصية
2️⃣ قواعد الأخوة

الأسبوع الرابع ٢٦ – ٣١ يناير
قراءة عشرين قاعدة تربوية

السبت: ١٧٣ – ١٨١ (ثلاث قواعد)
الأحد: ١٨٢ – ١٨٨ (ثلاث قواعد)
الإثنين: ١٨٩ – ١٩٦ (أربع قواعد)
الثلاثاء: ١٩٩ – ٢٠٩ (أربع قواعد)
الأربعاء: ٢١٠ – ٢١٥ (ثلاث قواعد)
الخميس: ٢١٦ – ٢٢١ (ثلاث قواعد)

📌 موضوعات القراءة:
1️⃣ قواعد المدرسة
2️⃣ قواعد المراهقة

الأسبوع الخامس ٢ – ٧ فبراير
قراءة عشرين قاعدة تربوية

السبت: ٢٢٣ – ٢٣٢ (ثلاث قواعد)
الأحد: ٢٣٣ – ٢٣٩ (ثلاث قواعد)
الإثنين: ٢٤٠ – ٢٤٧ (أربع قواعد)
الثلاثاء: ٢٤٩ – ٢٥٧ (ثلاث قواعد)
الأربعاء: ٢٥٨ – ٢٦٤ (ثلاث قواعد)
الخميس: ٢٦٥ – ٢٧٣ (أربع قواعد)

📌 موضوعات القراءة:
1️⃣ قواعد إدارة الأزمات
2️⃣ قواعد الكبار

🎯 الهدف من قراءة الكتاب

معرفة القواعد الأساسية التي يجب أن نمارسها مع أبنائها، بالإضافة إلى الاطلاع على القواعد التي يتبعها المجتمع الغربي في تعامله مع الأبناء ليس من أجل محاكاتها وإنما الاستفادة منها حسب الإطار الإسلامي لمجتمعنا.

✍🏼 يمكنك الانضمام إلى المجموعة التفاعلية للقراءة، والتي يمكنك نشر اقتباساتك من الكتاب ومناقشة أفكار الكتاب وما يتعلق بالقراءة وغيرها، من خلال الرابط التالي للمجموعة على تيليقرام t.me/EdReadsG

كيف سنقرأ؟ 📘

▪️طبيعة القراءة: في الغالب نقرأ كتاباً واحداً كل شهر، ومتوسط القراءة شهرياً ١٨٠ صفحة، ٤ صفحة أسبوعياً، ٨ صفحات يومياً.

▪️حجم الكتاب: في العادة لا نختار كتباً أكبر من ١٩٠ صفحة، ولكن حينما نواجه كتاباً ممتازاً يتجاوز عدد صفحاته ٢٠٠ صفحة أو أكثر، فإننا نقسمه بحيث نقرأه في شهر ونصف، أقل أو أكثر.

▪️ إعلان القراءة: قبل نهاية كل شهر، يتم نشر الإعلان للكتاب الجديد مع جدول القراءة كاملاً، وذلك حتى يتسنى للقراء مشاركة الإعلان مع أصدقاءهم، ولكي يعرفوا الكتاب الجديد وجدوله الأسبوعي.

▪️ توفير الكتاب: قبل بدء القراءة بيوم واحد أو يومين يتم نشر الكتاب بصيغة pdf لجميع القراء، يتم نشره بطريقتين: نشر رابط مباشر لتنزيل الكتاب، ونشر الكتاب ذاته كملف لمن أراد التنزيل مباشرة.

▪️ الجدول الأسبوعي: في كل جمعة نقوم بنشر الجدول الأسبوعي للقراءة مع موضوعات القراءة خلال الأسبوع، حتى يتسنى للقراءة متابعة الجدول القرائي، ويتم أيضاً تنزيل رابط الكتاب مع الجدول لمن أراد تنزيله مرة أخرى.

▪️ يوميات القراءة: يومياً نقوم بإنزال الورد اليومي، من صفحة كذا إلى صفحة كذا، مع موضوعات القراءة لذلك اليوم، بالإضافة إلى نشر اقتباس من الكتاب أو نص تحفيزي عن القراءة، بحيث يكون الاقتباس هو إما أهم فكرة في الورد اليومي أو أجمل فكرة في الورد القرائي.

▪️ ملخص القراءة: في نهاية كل أسبوع يتم نشر ملخص القراءة خلال الأسبوع، وأحياناً قد يتم نشر الملخص في نهاية الفصل أو الموضوع المقروء، وأحياناً قد ينزل الملخص بعد أكثر من أسبوع، وذلك حسب الوضع القرائي.

▪️ مجموعات القراءة: فائدة مجموعات القراءة تكمن في نشر يوميات القراءة واقتباسات الكتب وحديث القراءة للمشتركين، وإتاحة الفرصة للقراء لمشاركة الاقتباسات التي أعجبتهم، ومناقشة أفكار الكتاب.

▪️ أدوار القراءة: دورنا يكمن في الإعداد والتحضير لكل شيء، والإشراف على القراءة، ودورك يكمن في أن تهتم بالقراءة وأن تستفيد مما ننشره، ليس شيئاً آخر مطلوباً منك سوى القراءة فحسب.

▪️ تقييم الكتاب: في نهاية كل كتاب سنطلب من القراء تقييم الكتاب حتى نميز بين المحتوى الجيد وغيره في الكتب القادمة.

حول محمد عمر الزنبعي

مؤسس ينابيع تربوية والمشرف العام

اترك تعليقاً